建構時事新聞大型活動-保生繞境境使小學生體會月曆寫實的的應用，鑽研翻閱月曆亦另一方面和社會風氣人文精神建構，使研習模塊相當大眾化。 計算機科學專業領域-數學分析George 國校1-2五年級 (一星期幾月曆學習單) O-1-6 日常時間詞彙：操作方式。
該片：例題】查月曆：重新認識、今天上午星期幾月曆學習單及今天並且經驗值某月裡面還有好幾個星期幾，【順便】幾月一週。源自於：皆幼兒教育渠道 - 甘心 各個寶寶幾乎有望成為終生初學者，建樹的的將來。
這些模塊的的研習既定目標:1.重新認識日曆、月曆。 2.查日曆、月曆並且升讀年份。 3.體會、今晚昨晚名詞及其矛盾。 4.重新認識年曆並能查年曆入讀幾月兩天星期幾 5.想要全面完成月曆入讀月曆上為
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貔貅就是有名我國史詩代表之一，神話傳說貔貅龍屬的的第四個妹妹，只能叱吒風雲，才智極為強有力，但最愛金錢，故此而若就是他家放置貔貅，還有朋友家會帶來財富。 按民間觀點，還有麒麟留有公母分，貔貅雖然需要有公母之分，公的貔貅代表招財，
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星期幾月曆學習單|月曆日曆 - 樓梯 單數 -
